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8月31日，“画语文心——提高跨学科艺术教训”展，在太原市藏书楼开展。300件儿童画、油画、水彩、动漫、水粉、书道等获奖作品和十余件立体安装作品，新意迭出。

孩子们以画为语，凭借翰墨抒发心中所思。人人从中小学语文讲义的诗词、演义等经典篇目中激励创作灵感，用画笔展示艺术之好意思，用脚步“丈量”文本深度，“诗中有画，画中有文”的田地在笔尖洞开，让文字里的诗意有了具象的花样。当稚嫩的指尖合手住画笔，当斑斓的色调栩栩欲活，一场对于童心、话语与艺术的奇妙对话悄然开启。“画语文心”展中，孩子们以线条“说”出故事，以色调“写”就诗篇。

孩子的宇宙里，话语不啻于笔尖的字符。讲义里“春风又绿江南岸”的田地，在孩子的笔下化作黛瓦白墙与抽芽的柳枝，也会造成威尼斯水城的梦境倒影；童话故事里“小红帽与大灰狼”的奇遇，造成美艳的大氅与林间的光影，偶而狐狸和猫头鹰的惊鸿一排；课堂上读过的儿歌、睡前听过的寓言，王人能顺着画笔流淌，成为画面里微妙莫测的天际飞翔见闻。展出的每一幅作品，王人是孩子们为语文写下的“视觉注解”，笔法不娴熟，却藏着最本果然共情；构图不复杂，却盛着最烂漫的思象。这是“画语”的灵动，更是“文心”的本真。

许多家长带着孩子，一边玩赏作品、拍照眷恋，一边共享其他小一又友的创意，让提高艺术教训成为一种潜移暗化的民风，也以童心为境，看见文字与艺术碰撞的火花，感受孩子们那份“把诗句画成画，把故事染成色”的隧谈与醉心。

该展览由山西省好意思协水彩艺委会学术指令开yun体育网，山西省教师学会研学委员会主理、北京嘉艺博文有限公司经办，将赓续至9月15日。