湖北日报全媒记者田佩雯 通信员黄河 实习生谭玲开云体育(中国)官方网站

“外洋上许多东谈主对中国的了解停留在大城市，我念念告诉他们，中国的乡村同样充满活力，这里的东谈主们细心素养、怜爱生涯，这种发展口头值得更多国度怜惜。”7月15日，武汉工程大学外洋学院组织“WIT感知中国执行队”圆满收尾三下乡暑期社会执行看成。在为期五天的行程中，来自孟加拉国、巴基斯坦、摩洛哥、柬埔寨、贝宁等“一带一齐”国度的6名来华留学生深入湖北省松滋市斯家场镇姜家岭村，体验中国乡村，为暑期儿童带去得志。

这是该校外洋学院师生流畅两年走进姜家岭村，通过中外学子与中国乡村、留守儿童间的互动，为中外青少年交流搭建起千里浸式执行平台。

姜家岭村被誉为“荆州博士第一村”，以“素养兴村、产业富村”的发展理念知名，其村规民约中“不比作念屋，只比念书”的朴素理念，正是中国乡村细心素养、追求逾越的纯真缩影。

在参不雅山村儒学馆与乡风习气文化馆时，柬埔寨籍留学生SVAY SREYHONG（汉文名：苏秀凤）在古籍成列与乡贤作事中，深远感受中国乡村传承的文化基因：“咱们国度也有细心素养的传统，但姜家岭村把乡风文化传承和乡村发展联结得如斯爽脆，让我深受启发。”

在油茶汲引基地，姜家岭村党支部文书梅启新向异邦留学生先容，村里通过“合作社+基地+农户”口头，让油茶产业带动村民家庭增收，同期保留乡村文化特质，终了“既要富脑袋，也要富口袋”。

看着漫天彻地的油茶树，贝宁籍留学生AGUEWE NADIRATH（汉文名：薇薇）齰舌：“这里的农村不是我念念象中的神态，既有传统村庄的宁静，又有产业发展的活力，这即是中国乡村振兴的真正写真。”

执行队单干配合，为乡村留守儿童带来4天的真谛英语课堂。在外洋学院副教练游桂兰的组织下，留学生们通过单词游戏、英文童谣等互动面孔激勉留守孩子们的学习意思意思。不少留学生也先容了我方国度的风土情面，晴明孩子们的眼界。

在中国留学也让留学生们爱上了中国传统文化，队员们将中国传统漆扇制作身手引入课堂——素养漆扇历史，示范制作方法，辅导孩子们亲手漂染扇面，让孩子们在开首执行中感受传统文化魔力。

“第一次和异邦敦厚一都作念扇子，太意思了！”村里的孩子刘妙琪举着我方制作的漆扇昌盛地说。来自摩洛哥的ABOULFAOUZ YAHYA（汉文名：叶晗）暗示：“通过此次执行，我昭彰文化交流不是单向输出，而是像这扇面的色调一样，需要相互交融才调更清秀，比如中外需要交流，城市与乡村也需要交流。”

执行看成临了一天，一场别开生面的汇演在村里的博士书院举行。孩子们用英语唱起童谣、扮演跳舞，从起初的憨涩病弱到如今的大方展示，孩子们的蜕变让在场的异邦队员们动容。

“这些孩子的逾越不仅是话语上的，更是视线上的，”执行队法商学院学生熊千烨说，“我看到的是中外文化在乡村泥土里生根发芽。”

“旧年来的本领，我还在缅念念因话语欠亨会带来不异贫穷；本年再来，村民们都会笑着用‘你好’跟我打呼唤，更让我野蛮的是，他们居然还牢记我的名字，孩子们会拉着我的手问：‘敦厚，此次教咱们什么’。”来自孟加拉国的留学生ALAM MORSHED（汉文名：莫协）的感受，谈出了执行队“深耕”的意思。这种抓续的互动，让留学生们看到的不是“滤镜下的中国”，而是真正、立体、纯确实中国乡村图景——既有儒学馆的文化平定，也有油茶基地的产业活力；既有留守儿童的纯碎，也有村民们的努力明智。

来自巴基斯坦的BILAL RAO HAMZA（汉文名：饶顺利）称要把在姜家岭村的见闻整理成视频，共享给巴基斯坦的一又友：“许多东谈主对中国的了解停留在大城市，我念念告诉他们，中国的乡村同样充满活力，这里的东谈主们细心素养、怜爱生涯，这种发展口头值得更多国度怜惜。”

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